Los alumnos españoles fallan a la hora de buscar fuentes fiables

2019-02-25T05:57:13+00:00 By |Tecnología|

Artículo de: El País Tecnología

El profesorado español entiende que el mayor reto para la introducción de las tecnologías en las aulas es su propio aprendizaje, según un estudio reciente elaborado por Blinklearning, compañía tecnológica especializada en el desarrollo de soluciones para la educación. De hecho, más del 30% reconoce que la formación que ha recibido en este sentido es insuficiente y un 60% considera necesario establecer un marco común de competencia digital docente.

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